รายละเอ ยดของรายว ชา

มคอ. ๓ รายละเอ ยดของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏร อยเอ ด ว ทยาล ย/คณะ/ภาคว ชา ว ทยาล ยเทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร หมวดท 1 ข อม ลท วไป 1. รห สและช อรายว ชา ช อว ชาภาษาไทย เทคโนโลย สารสนเทศเพ อการปฏ บ ต งาน (ช อว ชาภาษาอ งกฤษ) Information Technology for Work 2. จ านวนหน วยก ต 3(2-2-5) 3. หล กส ตรและประเภทของรายว ชา หล กส ตรว ทยาศาสตร บ ณฑ ต 4. อาจารย ผ ร บผ ดชอบรายว ชาและอาจารย ผ สอน อาจารย วาท น ดวงอ อนนาม 5. ภาคการศ กษา / ช นป ท เร ยน ภาคการศ กษาท 1 / ช นป ท 1 6. รายว ชาท ต องเร ยนมาก อน (Pre-requisite) ไม ม 7. รายว ชาท ต องเร ยนพร อมก น (Co-requisites) ไม ม 8. สถานท เร ยน ว ทยาล ยเทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร มหาว ทยาล ยราชภ ฎร อยเอ ด 9. ว นท จ ดทาหร อปร บปร งรายละเอ ยดของรายว ชาคร งล าส ด ว นท 11 ม ถ นายน 2556

2 1. จ ดม งหมายของรายว ชา หมวดท 2 จ ดม งหมายและว ตถ ประสงค 1. เพ อให ม ความร พ นฐานเก ยวก บเทคโนโลย สารสนเทศ 2. เพ อให สามารถใช โปรแกรมประย กต ท ใช ในการปฎ บ ต งานได 3. นาความร ท ได ไปใช ในการปฎ บ ต งานและประกอบอาช พในอนาคต 4. ม ท กษะในการใช เทคโนโลย สารสนเทศเพ อสร างผลงานและนาเสนอผลงาน 2. ว ตถ ประสงค ในการพ ฒนา/ปร บปร งรายว ชา เพ อให ท นสม ย และท นต อเทคโนโลย โปรแกรมคอมพ วเตอร ท ม ในป จจ บ น และสามารถนามา ประย กต ใช งานได หมวดท 3 ส วนประกอบของรายว ชา 1. คาอธ บายรายว ชา ระบบเทคโนโลย สารสนเทศ (Information Technology) ท ม ผลกระทบต อช ว ตและความเป นอย ของมน ษย องค ประกอบทางด านฮาร ดแวร การใช โปรแกรมระบบ การใช โปรแกรมประย กต เพ อการ จ ดทาเอกสาร การทาตาราง คานวณ การนาเสนอ และการจ ดการฐานข อม ล ศ กษาการใช งานเคร อข าย คอมพ วเตอร และแลกเปล ยนข อม ลบนระบบเคร อข ายคอมพ วเตอร ได เช น LAN, Internet ฯลฯ รวมถ ง เคารพในทร พย ส นทางป ญญา 2. จ านวนช วโมงท ใช ต อภาคการศ กษา บรรยาย (ช วโมง) สอนเสร ม (ช วโมง) 32 ตามความต องการของ น กศ กษาเฉพาะราย การฝ กปฏ บ ต งาน ภาคสนาม/การฝ กงาน (ช วโมง) การศ กษาด วยตนเอง (ช วโมงต อส ปดาห ) 32 5 ช วโมง/ส ปดาห 3. จ านวนช วโมงต อส ปดาห ท อาจารย ให คาปร กษาและแนะน าทางว ชาการแก น กศ กษาเป นรายบ คคล อาจารย จ ดเวลาให คาปร กษาเป นรายบ คคล หร อรายกล มตามความต องการ ในช วงเวลาทางาน (Office Hours) ท กว นอ งคาร และพ ธ เวลา 09.00 12.00 น.

3 หมวดท 4 การพ ฒนาผลการเร ยนร ของน กศ กษา การพ ฒนาผลการเร ยนร ในมาตรฐานผลการเร ยนร แต ละด านท ม งหว ง ม ด งต อไปน 1. ค ณธรรม จร ยธรรม 1.1 ค ณธรรม จร ยธรรมท ต องพ ฒนา พ ฒนาน กศ กษาให ม ความร บผ ดชอบ ม ว น ย ม จรรยาบรรณว ชาช พ ไม ค ดลอก ลอกเล ยนหร อ แอบอ างเอาผลงานผ อ นเพ ยงบางส วนหร อท งหมดไปใช ประโยชน โดยไม ให เก ยรต แก เจ าของ ผลงานเด ม ไม นาเสนอข อม ลหร อผลงานว จ ยท เป นเท จหร อการได มาซ งข อม ลท ไม ได ลงม อปฏ บ ต จร งตามข นตอนของกระบวนการว จ ย ไม ดาเน นการว จ ยด วยความลาเอ ยง และม อค ตเพ อเอ อ ประโยชน ต อตนเอง โดยไม คาน งถ งประโยชน ของส วนรวมและประเทศชาต เป นสาค ญ โดยม ค ณะรรม จร ยธรรมตามค ณสมบ ต หล กส ตรน - ตระหน กในค ณค าและค ณธรรม จร ยธรรม เส ยสละ และซ อส ตย ส จร ต - ม ว น ย ตรงต อเวลา และควมร บผ ดชอบต อตนเองและส งคม - ม ภาวะความเป นผ นาและผ ตาม สามารถทางานเป นท มและสามารถแก ไขข อข ดแย งและ ลาด บความสาค ญ - เคารพส ทธ และร บฟ งความค ดเห นของผ อ น รวมท งเคารพในค ณค าและศ กด ศร ของความเป น มน ษย 1.2 ว ธ การสอน - บรรยาย ปฏ บ ต ช แนะแนวทางการนาไปใช 1.3 ว ธ การประเม นผล - พฤต กรรมการเข าเร ยน และส งงานท ได ร บมอบหมายตามขอบเขตท ให และตรงเวลา - ประเม นผลจากการสอบ - ประเม นผลการนาเสนอรายงานท มอบหมาย 2. ความร 2.1 ความร ท ต องได ร บ (1) สามารถบ รณาการความร ในเร องท ศ กษาก บความร ในศาสตร อ นๆ ท เก ยวข อง (2) สามารถใช งาน โปรแกรมคอมพ วเตอร Microsoft Office 2010 และการใช งาน Internet และสามารถพ มพ ส มผ สภาษาไทยได 2.2 ว ธ การสอน บรรยายในห องเร ยนและฝ กปฏ ต บ ต ในห องปฏ บ ต การ รวมท งการส งงานเพ อให ฝ กปฏ บ ต เพ มเต ม

4 2.3 ว ธ การประเม นผล สอบปฏ บ ต รวม 4 คร ง ด งน 1. สอบการใช งานโปรแกรม Microsoft Office Word 2010 2. สอบการใช งานโปรแกรม Microsoft Office Excel 2010 3. สอบการใช งานโปรแกรม Microsoft Office Power Point 2010 4. สอบปฏ บ ต การพ มพ ส มผ สภาษาไทย สอบข อเข ยน รวม 1 คร ง ด งน 1. สอบข อเข ยนปลายภาคเร ยนเน อหาเก ยวก บความร เบ องต นเก ยวก บคอมพ วเตอร 3. ท กษะทางป ญญา 3.1 ท กษะทางป ญญาท ต องพ ฒนา เข าใจหล กการ และล กษณะของ Software ท เล อกใช 3.2 ว ธ การสอน บรรยาย ปฏ บ ต และแนะนาแนวทางการนาไปใช 3.3 ว ธ การประเม นผล ทดสอบย อย และสอบปลายภาค โดยเน นสอบปฏ บ ต Software ท น กศ กษากาล งศ กษาอย 4. ท กษะความส มพ นธ ระหว างบ คคลและความร บผ ดชอบ 4.1 ท กษะความส มพ นธ ระหว างบ คคลและความร บผ ดชอบท ต องพ ฒนา น กศ กษาจะม ท กษะความส มพ นธ ระหว างบ คคลและความร บผ ดชอบ ตามข อกาหนดใน ค ณสมบ ต หล กส ตร ด งน - ม ความร บผ ดชอบในการทางานของตนเองและเพ อนร วมช นเร ยน - ม ความร บผ ดชอบการพ ฒนาการเร ยนร ท งของตนเองและทางว ชาช พอย างต อเน อง 4.2 ว ธ การสอน - ฝ กปฏ บ ต ในห องเร ยนปฏ บ ต การ - มอบหมายงานรายบ คคล เช น การเข ยนรายงาน และการนาเสนอผลงาน

5 4.3 ว ธ การประเม นผล - รายงานท นาเสนอและพฤต กรรมการทางาน - ประเม นพฤต กรรมในห องเร ยน 5. ท กษะการว เคราะห เช งต วเลข การส อสาร และการใช เทคโนโลย สารสนเทศ 5.1 ท กษะการว เคราะห เช งต วเลข การส อสาร และการใช เทคโนโลย สารสนเทศท ต องพ ฒนา - ม ความร ความเข าใจ และสามารถใช เทคโนโลย ในการค นคว าหาข อม ลเพ อการเร ยนได 5.2 ว ธ การสอน มอบหมายงานให ศ กษาค นหว าด วยตนเอง จากเว บไซค และทารายงาน จากแหล งข อม ลท น าเช อถ อ 5.3 ว ธ การประเม นผล การจ ดทาแบบฝ กห ด และนาเสนอผลงาน หมวดท 5 แผนการสอนและการประเม นผล 1. แผนการสอน ส ปดาห ห วข อเร อง ก จกรรม หมายเหต 1 อธ บายรายว ชา,การว ดผลประเม นผล, ตรวจสอบ ความร พ นฐานท ใช ในรายว ชาน ของน กศ กษา - ซ กถามความร พ นฐานต าง ๆ ของน กศ กษา 2 ศ กษาระบบเทคโนโลย สารสนเทศ - บรรยาย / ทฤษฎ - ความร เบ องต นเก ยวก บเทคโนโลย สารสนเทศ - เทคโนโลย คอมพ วเตอร - คอมพ วเตอร ฮาร ดแวร และซอฟต แวร 3 การใช โปรแกรมระบบ - บรรยาย / ปฏ บ ต 4 - เคร อข ายคอมพ วเตอร และการส อสารเบ องต น - อ นเตอร เน ตเบ องต น 5 -พ นฐานการจ ดการฐานข อม ล - บรรยาย /ทฤษฎ - บรรยาย /ทฤษฎ

6 ส ปดาห ห วข อเร อง ก จกรรม หมายเหต 6 สอบข อเข ยน สอบข อเข ยน สอบ ข อเข ยน 7 การใช โปรแกรมประย กต เพ อการสร างเอกสาร (Microsoft Word 2010) 8 สอบปฏ บ ต ย อย - การใช โปรแกรมประย กต เพ อการสร างเอกสาร (Microsoft Word 2010) 9 การใช โปรแกรมประย กต เพ อการจ ดเก บและ คานวณข อม ล (Microsoft Excel 2010) 10 สอบปฏ บ ต ย อย -การใช โปรแกรมประย กต เพ อการจ ดเก บและ คานวณข อม ล(Microsoft Excel 20010) 11 การใช โปรแกรมประย กต เพ อการนาเสนอ (Microsoft PowerPoint 2010) 12 สอบปฏ บ ต ย อย -การใช โปรแกรมประย กต เพ อการนาเสนอ - บรรยาย / ปฏ บ ต - ใบงานท 1 - สอบปฏ บ ต สอบ ปฏ บ ต - บรรยาย / ทฤษฎ /ปฏ บ ต - ใบงานท 2 - สอบปฏ บ ต สอบ ปฏ บ ต - บรรยาย / ทฤษฎ /ปฏ บ ต - ใบงานท 3 - สอบปฏ บ ต สอบ ปฏ บ ต 13 สอบปฏ บ ต การพ มพ ไทย อ งกฤษ สอบปฏ บ ต สอบ ปฏ บ ต

7 2. แผนการประเม นผลการเร ยนร ก จกรรมท ว ธ การประเม นผลการเร ยนร ส ปดาห ท ประเม น ส ดส วนของการ ประเม นผล 1 สอบปฏ บ ต ย อย 8 15 - การใช โปรแกรมประย กต เพ อการสร าง เอกสาร (Microsoft Word 2010) สอบปฏ บ ต ย อย 10 15 2 -การใช โปรแกรมประย กต เพ อการจ ดเก บ และคานวณข อม ล (Microsoft Excel 2010) 3 สอบปฏ บ ต ย อย 12 15 -การใช โปรแกรมประย กต เพ อการนาเสนอ (Microsoft Power Point 2010) 4 สอบปฏ บ ต ย อย 13 20 พ มพ ส มผ สภาษาไทย 5 ม ส วนรวมในช นเร ยนและเข าเร ยน ตลอดเทอม 10 การศ กษา 6 งานท มอบหมาย 10 7 สอบข อเข ยน ความร เบ องต นเก ยวก บ คอมพ วเตอร สอบปลาย ภาค 15 3.เกณฑ การประเม นผล อ งกล ม (T-Score)

8 หมวดท 6 ทร พยากรประกอบการเร ยนการสอน 1. ตาราและเอกสารหล ก หน งส อเก ยวก บ Microsoft Office 2010 หน งส อเก ยวก บความร เบ องต นเก ยวก บคอมพ วเตอร 2. เอกสารและข อม ลสาค ญ www.microsoft.com http://wathinee.reru.ac.th เว บไซต ผ สอน

9 หมวดท 7 การประเม นและปร บปร งการดาเน นการของรายว ชา 1. กลย ทธ การประเม นประส ทธ ผลของรายว ชาโดยน กศ กษา - การสนทนากล มระหว างผ สอนและผ เร ยน - การสะท อนค ด จากพฤต กรรมของผ เร ยน 2. กลย ทธ การประเม นการสอน - ผลการสอบ - การทวนสอบผลการประเม นการเร ยนร 3. การปร บปร งการสอน - ส มมนาการจ ดการเร ยนการสอน 4. การทวนสอบมาตรฐานผลส มฤทธ ของน กศ กษาในรายว ชา - การทวนสอบการให คะแนนจากการส มตรวจผลงานของน กศ กษาโดยอาจารย อ น หร อ ผ ทรงค ณว ฒ ท ไม ใช อาจารย ผ สอน แต อาจารย ท ทวนสอบต องม ความร ในว ชาน - ม การต งคณะกรรมการในสาขาว ชา ตรวจสอบการประเม น การเร ยนร ของน กศ กษา โดย ตรวจสอบ ข อสอบ รายงาน ว ธ การให คะแนนสอบ 5. การดาเน นการทบทวนและการวางแผนปร บปร งประส ทธ ผลของรายว ชา ปร บปร งรายว ชาท ก 3 ป หร อตามข อเสนอแนะผลการกวนสอบมาตรฐานผลส มฤทธ ตามข อ 7.4